Alfabeto maiúsculo
Aqui estão as 26 letras maiúsculas do alfabeto português prontas para imprimir. As maiúsculas são as primeiras que as crianças reconhecem porque são formas fechadas, simétricas e sem traços que subam ou desçam da linha, o que as torna mais fáceis de distinguir e de traçar.
As 26 maiúsculas
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
Como imprimir a partir do navegador
- Carregue em Ctrl + P (ou Cmd + P no Mac).
- Escolha A4 e orientação vertical para a folha completa, ou horizontal para letras maiores.
- Marque «Ajustar à página» ou ponha a escala a 100 %.
- Desative cabeçalhos e rodapés.
- Para repassar a lápis, imprima em cinzento claro ou ponha uma folha fina por cima.
A ordem dos traços de cada letra
A caligrafia não é só a forma final: a ordem dos traços determina a velocidade e a legibilidade futuras. As regras gerais:
- De cima para baixo e da esquerda para a direita. O I, o L, o T e o E começam pelo traço vertical.
- Os círculos, no sentido contrário aos ponteiros do relógio. O O, o C, o G e o Q traçam-se rodando para a esquerda a partir de cima.
- A vertical antes da curva. Em B, D, P e R faz-se primeiro a haste e depois a barriga.
- As diagonais, de cima para baixo. Em A, V, W, X, Y e Z desce-se sempre, nunca se sobe.
Por que se ensinam primeiro as maiúsculas
A razão é motora, não linguística. As 26 maiúsculas constroem-se com apenas três elementos: linhas retas verticais, linhas horizontais e curvas simples. Quase todas cabem entre duas linhas paralelas e nenhuma desce abaixo da linha de base exceto o Q e o J. Uma criança de quatro anos já controla esses movimentos.
As minúsculas exigem mais: traços que sobem (b, d, f, h, k, l, t), traços que descem (g, j, p, q, y), laçadas e um tamanho relativo entre umas e outras. Por isso são introduzidas depois, por volta dos cinco ou seis anos, mesmo que a criança já as reconheça a ler.
A ordem de reconhecimento, porém, é a inversa: os livros estão em minúscula, portanto a criança vê muito mais minúsculas do que aquelas que sabe escrever. Convém mostrar sempre as duas formas na folha, mesmo que só se pratique o traço de uma. Ver alfabeto minúsculo e maiúsculas e minúsculas.
Cinco atividades com esta folha
- Repassar o contorno com o dedo antes do lápis. A memória motora forma-se antes de se saber segurar o instrumento.
- Procurar a letra em cartazes e embalagens: uma letra por dia.
- Emparelhar com a folha das minúsculas, unindo A com a.
- Escrever o próprio nome, que é a palavra que toda a criança quer aprender primeiro.
- Recortar e ordenar as letras de A a Z, o que ensina a ordem alfabética sem a decorar.
Para outros formatos, ver letras grandes para imprimir, moldes de letras e alfabeto para imprimir.
- Com que idade se ensinam as maiúsculas?
- O reconhecimento, a partir dos três anos; o traço, a partir dos quatro, quando o controlo do lápis o permite.
- Deve ensinar-se só maiúsculas no início?
- Para escrever convém começar por elas, mas a folha deve mostrar sempre as duas formas, porque os livros estão em minúscula.