Alfabeto móvel
O alfabeto móvel é um conjunto de letras soltas recortadas com o qual uma criança compõe palavras antes de as saber escrever à mão. É uma das ferramentas centrais do método Montessori e resolve um problema real: aos quatro anos uma criança já consegue analisar os sons de uma palavra, mas a mão ainda não consegue traçá-la.
As 26 letras para imprimir
- a
- b
- c
- d
- e
- f
- g
- h
- i
- j
- k
- l
- m
- n
- o
- p
- q
- r
- s
- t
- u
- v
- w
- x
- y
- z
O alfabeto móvel faz-se em minúscula, não em maiúscula: a criança vai ler livros escritos em minúscula, e compor com maiúsculas obrigaria depois a reaprender.
Quantas letras são precisas de cada uma
Um conjunto útil não leva uma letra de cada. É preciso poder compor palavras com letras repetidas, e as frequências do português não são uniformes:
| Letras | Cópias recomendadas |
|---|---|
| a, e, o | 8 de cada |
| i, s, r, n, m | 6 de cada |
| u, d, t, c, l, p | 4 de cada |
| b, g, v, f, h, z, j, q | 2 de cada |
| k, w, x, y | 1 de cada |
No total, cerca de 120 peças. Com menos, a criança fica encalhada assim que quer escrever escada ou borboleta.
O código de cores Montessori
No material original as vogais são azuis e as consoantes vermelhas. Não é decorativo: ao compor uma palavra, a criança vê num relance o esqueleto vocálico, que é o que estrutura a sílaba em português. Convém ter também peças inteiras para os dígrafos ch, lh, nh, rr, ss, qu e gu, e para o ç.
Como se usa
- A criança escolhe um objeto ou uma imagem cujo nome queira escrever.
- Pronuncia a palavra devagar, alongando cada som: mmmm-ã-o.
- Procura a letra de cada som e coloca-a na mesa, da esquerda para a direita.
- O adulto não corrige a ortografia. Se escrever oje em vez de hoje, está bem: analisou corretamente os sons, que é o que se está a trabalhar.
- Depois lê-se o que compôs em voz alta, fechando o círculo entre som e letra.
A sequência habitual é: palavras de três letras com sílabas diretas (sol, pão, mesa), depois palavras mais longas, depois frases curtas. A ortografia correta chega muito depois e não é o objetivo desta fase.
Como o preparar
- Imprima em cartolina de 180 gramas ou cole a folha sobre cartão: as peças são muito manuseadas.
- Recorte em retângulos do mesmo tamanho, não seguindo o contorno da letra: assim todas as peças se empilham e se guardam igual.
- Plastifique se for usado por mais do que uma criança ou durante mais de um ano letivo.
- Guarde numa caixa com compartimentos, uma letra por casa e por ordem alfabética. Procurar a letra na caixa faz parte do exercício.
Ver também alfabeto Montessori, fichas do alfabeto e alfabeto para crianças.
- Com que idade se usa o alfabeto móvel?
- Entre os quatro e os seis anos, quando a criança já distingue os sons das palavras mas ainda não domina o traço.
- Por que em minúscula e não em maiúscula?
- Porque os livros estão em minúscula e compor em maiúscula obrigaria a reaprender depois.
- Há que corrigir os erros?
- Não nesta fase. O que se trabalha é a análise dos sons; a ortografia vem depois.